Unser pädagogisches Konzept
Unsere Kita arbeitet mit dem sogenannten Situationsorientierten Ansatz. Das bedeutet, dass die aktuellen Lebenswelten der Kinder den Ausgangspunkt für unsere pädagogische Arbeit bilden. Im Kita-Alltag leben wir diesen Ansatz gemeinsam mit den Kindern z.B. über:
- Spielen, Basteln, Malen, Singen, Turnen
- Jahreszeiten-Projekte
- Natur- und Bewegungstage
- Ausflüge in die Umgebung
- Kindermitbestimmung
Wir sind eine offene, freundliche, tolerante und innovative Kita. Wir nehmen Ideen, Wünsche und Anliegen unserer Kinder ernst und stehen in engem Austausch mit den Eltern. Unsere pädagogischen Fachkräfte bilden sich regelmäßig weiter, pädagogische Konzepte werden gemeinsam im Team entwickelt und umgesetzt.
Wir sind Partner der Stiftung Kleine Füchse (Begabtenförderung) und sind eng vernetzt mit anderen Kindertagesstätten im Kirner Land, der Simera Grundschule sowie dem Verbundzentrum für Familien Kirner Land.
Sicherheit durch Zugehörigkeit
Durch feste Stammgruppen mit vertrauten Bezugserzieher*innen erhalten sie Orientierung, emotionale Sicherheit und ein verlässliches soziales Umfeld.
Größere Selbstbestimmung
In vielen Phasen des Tages können sich Kinder frei zwischen verschiedenen Räumen oder Angeboten bewegen. Sie wählen nach Interesse, Bedürfnis und Entwicklungsstand. Das stärkt Selbstständigkeit und Entscheidungsfähigkeit.
Erweiterte soziale Erfahrungen
Kinder treffen nicht nur in der eigenen Stammgruppe, sondern lernen durch das offene Konzept der Räumlichkeiten auch andere Kinder unterschiedlichen Alters kennen. Dadurch wird das Sozialverhalten breit gefördert: Rücksicht, Kommunikation, Konfliktlösung. Jüngere lernen von älteren, ältere übernehmen Verantwortung.
Kinderentscheidungskreis
Der Kinderentscheidungskreis ist ein strukturierter Rahmen, in dem Kinder gemeinsam mit Fachkräften über Themen abstimmen, Wünsche äußern oder Probleme besprechen.
Ziel ist es, die Kinder ernst zu nehmen, ihnen Mitbestimmung zu ermöglichen und demokratische Kompetenzen zu fördern.